Desember merupakan bulan yang penuh dengan pelaksanaan kegiatan penilaian akhir semester. Banyak sekolah dari tingkat dasar hingga menengah mengadakan kegiatan penilaian akhir semester ini. Tujuan dari penilaian akhir semester ini tentu saja untuk mengetahui sejauh mana tingkat pemahaman peserta didik dalam menguasai materi pelajaran yang telah diberikan selama satu semester.

Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester atau biasa disebut dengan PAS pada era sekarang ini secara umum menggunakan 2 model pelaksanaan yaitu penilaian yang Berbasis Kertas Pensil dan yang Berbasis Komputer. Pada pelaksanaan penilaian berbasis kertas pensil siswa membaca soal yang tertulis di kertas soal dan menjawab soal tersebut di lembar jawaban. Lembar jawaban dapat berupa lembar jawab manual atau dengan lembar jawab komputer. Sedangkan untuk penilaian berbasis komputer pelaksanaan penilaian menggunakan perangkat komputer dan atau gadget lainnya seperti tablet dan smartphone/HP.

Untuk meningkatkan kompetensi pedagogik yang merupakan salah satu kompetensi yang wajib dimiliki oleh seorang guru dalam melaksanakan tugasnya, saya mengikuti berbagai group pendidikan di berbagai media sosial. Group di Facebook yang saya ikuti misalnya MGMP Geografi Indonesia, Assosiasi Guru Mata Pelajaran Geografi. DI aplikasi Whatsapp saya mengikuti group MGMP Geografi Kabupaten dan Propinsi serta Komunitas Geografi dan Kelas Milenial Geografi yang berisikan guru-guru Geografi hebat di Indonesia. Begitu pula dengan aplikasi Telegram saya juga mengikuti group Komunitas Geografi.

Dari keikutsertaan saya di group-group tersebut saya mendapatkan manfaat yang luar biasa dan dapat berkenalan dengan anggota-anggota yang luar biasa pula. Ada banyak ilmu yang saya serap dari mereka. Alhamdulillah, betapa beruntungnya saya. Banyak dari anggota-anggota group yang saling berbagi satu sama lain, dari berbagi pengalaman, ilmu hingga file-file yang begitu bermanfaat dan mendukung saya dalam mengembangkan kemampuan penguasaan ilmu dan peningkatan kemampuan dalam melaksanakan tugas mengajar di kelas. Begitu banyak file berupa modul pembelajaran, perangkat administrasi pembelajaran, bank soal, hingga file-file powerpoint sebagai media untuk presentasi dalam kegiatan belajar mengajar.

Penilaian merupakan bagian dari pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di sekolah, baik itu penilaian lisan ataupun tertulis, baik itu penilaian harian, formatif, tengah semester ataupun sumatif di akhir semester. Penilaian digunakan untuk mengukur seberapa besar persentase penguasaan siswa peserta didik terhadap suatu materi pelajaran.

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, maka bentuk penilaian yang dilakukan pada saat ini tidak hanya berpatokan pada penilaian lisan yang dijawab oleh siswa dengan lisan atau penilaian tertulis yang dijawab oleh siswa dengan tulisan, ada juga bentuk soal berupa soal tertulis di layar komputer/gadget tetapi siswa tidak menjawab dengan menulis jawaban di kertas atau di layar. Cukup dengan menggerakkan mouse komputer dan klik maka siswa sudah menjawab soal.