Memanfaatkan lagu anak-anak sebagai background untuk membuat lagu tentang persebaran perkebunan di Indonesia

Oleh : Andi Hidayat

Pada beberapa waktu lalu saya telah memposting model pembelajaran yang sama dengan yang saya posting ini. Model pembelajaran Sing A Song dengan tema persebaran tambang.

Pada posting kali ini saya masih akan berbagi tentang model Sing A Song. Materi lagu untuk kegiatan pembelajaran ini masih berkisar tentang persebaran sumber daya alam di Indonesia. Jika pada postingan pertama kemarin tentang Sumber Daya Alam yang tidak dapat diperbarui (Unrenewable Resources), maka pada lagu ini tentang Sumber Daya Alam yang dapat diperbarui (Renewable Resources). Ada banyak sumber daya alam yang dapat diperbarui, mulai dari tanah, hutan, air, udara, flora fauna dan yang lain.

Dari banyaknya sumber daya alam yang dapat diperbarui tersebut saya masih memilih yang berkaitan dengan tema persebaran, masih dalam kategori ranah C1 (mengingat) yaitu persebaran daerah perkebunan di Indonesia.

Indonesia adalah negara yang kaya dengan hasil perkebunan, beberapa hasil perkebunan negara kita ini termasuk yang terbesar di dunia dan menjadi komoditas unggulan bagi negara untuk diekspor ke negara lain. Dari postingan web agroindustri setidaknya terdapat 7 komoditas potensial hasil perkebunan di Indonesia meliputi Kelapa Sawit, Tembakau, Kopi, Karet, Teh, Tebu dan Cengkeh.

Banyaknya hasil perkebunan dan daerah di Indonesia yang membudidayakan kemudian saya buat dalam bentuk lagu agar mudah dihafalkan oleh siswa-siswi. Berkaca pada lagu pertama tentang sebaran pertambangan yang membuat siswa-siswi lebih cepat menghafal materi dalam bentuk lagu maka kemudian sayapun membuat lagu yang kedua ini.

Lagu persebaran perkebunan ini berisi 13 perkebunan di Indonesia dengan daerah-daerah yang membudidayakan lagu tersebut.

Lirik lagu persebaran perkebunan ini adalah sebagai berikut :

Karet di Jambi Riau Jawa Barat

Kopi di Sumut Lampung dan Bali

Teh Jawa Barat dan Jawa Tengah

Tembakau Deli Aceh Yogyakarta

–

Cengkeh Maluku dan di Bengkulu

Pala Maluku Sumatra Barat

Kina Jawa Barat dan Jawa Timur

Kapuk Jawa Tengah Tebu Pulau Jawa

–

Kayu Manis itu di Sumatra Barat

Lada di Bangka Belitung dan Lampung

Kelapa Blitar dan Tasikmalaya

Kelapa Sawit di Aceh dan Riau

–

Untuk mengecek apakah siswa dapat menghafal lagu tersebut dengan baik, maka kemudian saya melakukan penilaian pada pertemuan berikutnya.

Dari penilaian yang saya laksanakan ternyata siswa-siswa mayoritas dapat menghafal 100% materi lagu ini, bahkan beberapa siswa malah minta bikin lagu yang lain untuk materi yang lain. Agar dapat mengembangkan kreatifitas mereka maka permintaan mereka saya kembalikan kepada mereka dengan membuat tantangan untuk membuat lagu dengan tema lain dan background lagu yang lain pula.

——

Terimakasih atas kunjungannya.

Selamat belajar. Semoga bermanfaat.