Bulan: Desember 2019

Materi Pelajaran, Metode Pembelajaran, Sumber Daya Alam

Menyanyi Geografi 4 – Lagu Persebaran Tambang

Menghafal Persebaran Tambang Dengan Backgroud Lagu Islami

Oleh : Andi Hidayat

= – = – =

Madrasah tempat saya bertugas masih menerapkan pembelajaran enam hari kerja karena beban materi pelajaran yang lebih banyak di banding dengan sekolah umum. Setiap hari sabtu saya mendapatkan jadwal mengajar Geografi di dua kelas XI IPS yaitu kelas XI IPS 1 dan XI IPS 2, yang kebetulan pada kedua kelas tersebut saya mengajar di jam pelajaran krusial yaitu jam pelajaran ke 6-7 di kelas XI IPS 2 dan jam 8-9 di kelas XI IPS 1. Bapak-ibu guru yang pernah mengajar pada jam siang di hari terakhir pada setiap pekan pasti pernah merasakan bagaimana kondisi kelas yang ada jam-jam tersebut memberikan tantangan yang besar bagi guru. Kelelahan yang mulai menyerang siswa, kekenyangan setelah makan siang, konsentrasi yang mulai menurun hingga rasa kantuk yang datang menggoda siswa-siswi untuk menundukkan kepala dan bahkan menaruh kepala mereka di meja yang keras tapi serasa kasur yang empuk karena kantuk.

Lanjutkan membaca “Menyanyi Geografi 4 – Lagu Persebaran Tambang”
avatar Tidak diketahuiAndi Hidayat2 Komentar
Metode Pembelajaran

Menyanyi Geografi 3 – Lagu Persebaran Tambang

Bernyanyi Bersama-sama Setelah Penilaian Hafalan Persebaran Tambang

oleh : siswa-siswi XI IPS 2 MAN 1 Gunungkidul

= – = – =

Banyaknya mata pelajaran yang harus dipelajari oleh siswa setiap minggunya merupakan pemandangan rutin yang selalu kita lihat di sekolah/madrasah maupun lembaga-lembaga pendidikan yang lain. Ada sekitar 13 – 18 mata pelajaran yang diberikan oleh sekolah/madrasah kepada siswa-siswi setiap minggunya. Berbagai mata pelajaran dengan keanekaragaman materi yang tentu juga memiliki karakteristik yang berbeda satu dengan lainnya. Pada suatu waktu banyaknya jenis mata pelajaran ini akan membuat siswa-siswi tidak mampu mengikuti dan merasa terbebani sehingga pada akhirnya mereka akan berada pada fase kesulitan dan malas belajar.

Tak terkecuali dengan mata pelajaran Geografi yang saya ajarkan. Bidang bahasan yang luas dan banyak karakteristik juga membuat beberapa siswa-siswi jenuh dengan materi yang saya berikan. Pada beberapa materi yang termasuk pada ranah kognitif level C1 (mengingat) yang sebenarnya merupakan tingkat penguasaan terendah kadang menjadi materi yang justru memberatkan siswa-siswa. Salah satu contoh materi dengan level kognitif C1 pada mapel Geografi adalah materi tentang persebaran daerah-daerah pertambangan di Indonesia. Banyaknya ragam jenis tambang beserta daerah yang memiliki barang tambang tersebut memberikan kesulitan yang cukup tinggi bagi siswa-siswi untuk menghafalkannya.

Lanjutkan membaca “Menyanyi Geografi 3 – Lagu Persebaran Tambang”
avatar Tidak diketahuiAndi Hidayat2 Komentar
Metode Pembelajaran, Tutorial

Koreksi LJK Penilaian Berbasis Kertas Pensil Dengan Zipgrade

Desember merupakan bulan yang penuh dengan pelaksanaan kegiatan penilaian akhir semester. Banyak sekolah dari tingkat dasar hingga menengah mengadakan kegiatan penilaian akhir semester ini. Tujuan dari penilaian akhir semester ini tentu saja untuk mengetahui sejauh mana tingkat pemahaman peserta didik dalam menguasai materi pelajaran yang telah diberikan selama satu semester.

Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester atau biasa disebut dengan PAS pada era sekarang ini secara umum menggunakan 2 model pelaksanaan yaitu penilaian yang Berbasis Kertas Pensil dan yang Berbasis Komputer. Pada pelaksanaan penilaian berbasis kertas pensil siswa membaca soal yang tertulis di kertas soal dan menjawab soal tersebut di lembar jawaban. Lembar jawaban dapat berupa lembar jawab manual atau dengan lembar jawab komputer. Sedangkan untuk penilaian berbasis komputer pelaksanaan penilaian menggunakan perangkat komputer dan atau gadget lainnya seperti tablet dan smartphone/HP.

Lanjutkan membaca “Koreksi LJK Penilaian Berbasis Kertas Pensil Dengan Zipgrade”
avatar Tidak diketahuiAndi Hidayat2 Komentar
Info dan Berita, Tutorial

Penilaian Harian (PH) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) Online dengan Smartphone menggunakan Aplikasi Geschool Geschool Geografi

Era digital telah merambah ke berbagai sendi kehidupan. Banyak kegiatan manusia yang mulai mengandalkan perangkat-perangkat IT seperti Komputer (PC), laptop (notebook), tablet hingga alat komunikasi yang paling umum dan selalu siap sedia ada di saku baju/celana yaitu smartphone. Untuk berbelanja secara online barang cukup dengan memanfaatkan aplikasi belanja di smartphone, maka dalam hitungan beberapa hari setelah transaksi barang pesanan telah sampai di rumah. Jika sedang kelaparan sementara di rumah makanan telah habis maka dengan memesan di aplikasi dalam hitungan beberapa menit makanan yang kita pesan telah sampai di rumah dan selamatlah perut dari rasa lapar. Jika dahulu kita akan pergi ke suatu tempat dengan menggunakan jasa ojek, kita harus berjalan kaki dulu menuju pangkalan ojek untuk menemui tukang ojek yang akan mengantarkan kita ke tempat tujuan. Maka kini dengan satu klik di suatu aplikasi jasa layanan ojek online maka driver akan datang menjemput dan mengantarkan kita ke tempat tujuan. Cepat dan praktis.

Lanjutkan membaca “Penilaian Harian (PH) dan Penilaian Akhir Semester (PAS) Online dengan Smartphone menggunakan Aplikasi Geschool Geschool Geografi”
avatar Tidak diketahuiAndi Hidayat4 Komentar
Metode Pembelajaran, Tutorial

Presentasi File di Smartphone Dan Ditayangkan di Layar PC/Projector

Untuk meningkatkan kompetensi pedagogik yang merupakan salah satu kompetensi yang wajib dimiliki oleh seorang guru dalam melaksanakan tugasnya, saya mengikuti berbagai group pendidikan di berbagai media sosial. Group di Facebook yang saya ikuti misalnya MGMP Geografi Indonesia, Assosiasi Guru Mata Pelajaran Geografi. DI aplikasi Whatsapp saya mengikuti group MGMP Geografi Kabupaten dan Propinsi serta Komunitas Geografi dan Kelas Milenial Geografi yang berisikan guru-guru Geografi hebat di Indonesia. Begitu pula dengan aplikasi Telegram saya juga mengikuti group Komunitas Geografi.

Dari keikutsertaan saya di group-group tersebut saya mendapatkan manfaat yang luar biasa dan dapat berkenalan dengan anggota-anggota yang luar biasa pula. Ada banyak ilmu yang saya serap dari mereka. Alhamdulillah, betapa beruntungnya saya. Banyak dari anggota-anggota group yang saling berbagi satu sama lain, dari berbagi pengalaman, ilmu hingga file-file yang begitu bermanfaat dan mendukung saya dalam mengembangkan kemampuan penguasaan ilmu dan peningkatan kemampuan dalam melaksanakan tugas mengajar di kelas. Begitu banyak file berupa modul pembelajaran, perangkat administrasi pembelajaran, bank soal, hingga file-file powerpoint sebagai media untuk presentasi dalam kegiatan belajar mengajar.

Lanjutkan membaca “Presentasi File di Smartphone Dan Ditayangkan di Layar PC/Projector”
avatar Tidak diketahuiAndi Hidayat8 Komentar
Metode Pembelajaran, Tutorial

Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Untuk Melaksanakan Penilaian Harian Online

Penilaian merupakan bagian dari pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di sekolah, baik itu penilaian lisan ataupun tertulis, baik itu penilaian harian, formatif, tengah semester ataupun sumatif di akhir semester. Penilaian digunakan untuk mengukur seberapa besar persentase penguasaan siswa peserta didik terhadap suatu materi pelajaran.

Seiring dengan perkembangan teknologi informasi, maka bentuk penilaian yang dilakukan pada saat ini tidak hanya berpatokan pada penilaian lisan yang dijawab oleh siswa dengan lisan atau penilaian tertulis yang dijawab oleh siswa dengan tulisan, ada juga bentuk soal berupa soal tertulis di layar komputer/gadget tetapi siswa tidak menjawab dengan menulis jawaban di kertas atau di layar. Cukup dengan menggerakkan mouse komputer dan klik maka siswa sudah menjawab soal.

Lanjutkan membaca “Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Untuk Melaksanakan Penilaian Harian Online”
avatar Tidak diketahuiAndi Hidayat2 Komentar