Apri Yusri – Proses Pembelajaran Geografi Di Daerah Kepulauan Dalam Masa Belajar Di Rumah

Pandemi Covid-19 hingga saat ini masih menjadi permasalahan di dunia yang belum diketahui kapan akan segera berakhir. Belum di ketahuinya akhir masa pandemi ini membuat negara-negara di dunia mengalami efek lanjutan permasalahan di berbagai sendi kehidupan. Salah satu bidang yang terkena imbasnya adalah kegiatan di bidang pendidikan. Kegiatan tatap muka langsung yang menjadi aktifitas rutin sehari-hari antara guru dengan peserta didik menjadi terhambat karena anjuran dan penerapan physical distancing.

Untuk meminimalisir terjadinya potensi penyebaran wabah Covid-ini maka lembaga-lembaga pendidikan melakukan kegiatan pembelajaran dengan konsep pembelajaran jarak jauh atau sering disingkat dengan PJJ. Konsep pembelajaran jarak jauh ini adalah dengan memanfaatkan media IT sebagai sarana untuk melakukan tatap muka dengan siswa secara tidak langsung. Dengan memanfaatkan aplikasi-aplikasi pembelajaran online atau sering disebut dengan elearning, guru dan peserta didik dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran meskipun tidak secara langsung bertemu.

Lanjutkan membaca “Apri Yusri – Proses Pembelajaran Geografi Di Daerah Kepulauan Dalam Masa Belajar Di Rumah”

Yulia Enshanty – Pemanfaatan Stereoskop Cermin Untuk Melakukan Interpretasi Citra Penginderaan Jauh

Dalam kegiatan pembelajaran Geografi terdapat materi yang membahas tentang salah satu cabang Ilmu Geografi yang berkembang pesat seiring dengan kemajuan teknologi yaitu Penginderaan Jauh. Materi penginderaan jauh di tingkat SMA merupakan materi dasar yang harus dikuasai siswa. Dalam kurikulum 2013 revisi materi Penginderaan Jauh dipecah dalam 2 bagian yaitu materi konsep dasar penginderaan jauh di kelas X semester ganjil dan materi pemanfaatan di kelas XII semester 2.
Penginderaan jauh merupakan ilmu yang berbasis teknologi sehingga dalam kegiatan pembelajaran di dalamnya akan berhubungan dengan kegiatan praktik. Salah satu bentuk kegiatan praktik dalam penginderaan jauh adalah interpretasi citra hasil penginderaan jauh. Interpretasi citra merupakan kegiatan menafsir, mengkaji, mengidentifikasi, dan mengenali obyek pada citra, selanjutnya menilai arti penting dari obyek tersebut. Untuk melakukan interpretasi citra dibutuhkan foto/citra hasil penginderaan jauh yang memiliki daerah bertampalan dan alat untuk melakukan interpretasi.

Kegiatan interpretasi citra pada masa sekarang ini bisa dilakukan dengan menggunakan software-software untuk analisis citra penginderaan jauh seperti Envi, Erdas Imagine dan banyak aplikasi lain yang berbasis pemetaan SIG seperti ArcGIS. Pada beberapa tahun lalu kegiatan interpretasi citra penginderaan jauh menggunakan media alat untuk interpretasi yaitu Stereoskop. Alat ini sampai sekarang juga masih digunakan tetapi dengan semakin majunya perkembangan teknologi informasi dan bermunculan aplikasi-aplikasi pengolah citra digital maka fungsi alat tersebut menjadi tidak begitu populer lagi seperti pada masa itu.

Lanjutkan membaca “Yulia Enshanty – Pemanfaatan Stereoskop Cermin Untuk Melakukan Interpretasi Citra Penginderaan Jauh”

Sofyanto – Pemanfaatan Media Poster Untuk Penyampaian Kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh

Pandemi Covid 19 sampai saat ini masih berlangsung di pelbagai wilayah di Indonesia. Kapan berakhirnyapun belum bisa diperkirakan dengan pasti. Kondisi ini menyebabkan berbagai kegiatan kehidupan mengalami hambatan, tak terkecuali dengan dunia pendidikan. Pada saat sebelum pandemi menyerang kegiatan belajar mengajar dilakukan secara tatap muka secara klasikal di dalam kelas. Aneka model pembelajaran dapat dilakukan dalam penyampaian materi pembelajaran. Peran guru sebagai fasilitator dalam kegiatan pembelajaranpun bisa dilakukan.
Tetapi kegiatan tersebut berubah drastis begitu pandemi Covid mulai meluas ke wilayah-wilayah di Indonesia. Penerapan Pembatasan Aktivitas penduduk hingga penerapan protokol kesehatan untuk mengurangi penyebaran wabah menyebabkan kegiatan pembelajaran secara tatap muka di kelas tidak dapat dilakukan lagi.

Pandemi membuat lembaga-lembaga pendidikan mulai menghentikan kegiatan tatap muka. Kegiatan pembelajaran diganti menjadi sebuah pembelajaran yang bersifat daring. Kegiatan pembelajaran daring dilakukan dengan menggunakan media telekomunikasi untuk menghindari potensi terjadinya kerumunan. Sehingga siswa-siswi tetap dapat belajar tanpa harus tatap muka dengan gurunya.
Pembelajaran daring yang dilakukan ini juga memaksa guru untuk menciptakan atau menerapkan model pembelajaran yang dapat efektif digunakan selama pandemi. Kreatifitas guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran menjadi berkembang menyesuaikan dengan kebutuhan.

Lanjutkan membaca “Sofyanto – Pemanfaatan Media Poster Untuk Penyampaian Kegiatan Pembelajaran Jarak Jauh”

Tjatur Rosediany – Pembelajaran Geografi Dengan Puzzle Peta (Puzpa)

Belajar Geografi selalu tidak akan lepas dengan Peta. Sebagai ciri khas dan produk ilmu Geografi peta. Peta merupakan media penyampaian informasi yang akan mempermudah manusia dalam melakukan orientasi lapangan. Bentuk orientasi lapangan tersebut misalnya pada waktu akan melakukan perjalanan menuju suatu tempat. Bisa juga pada saat seseorang ingin mengetahui lokasi di mana dia berada. Peta dapat mempelajari fenomena-fenomena yang terjadi di permukaan bumi baik fenomena fisik (alam) maupun fenomena non fisik (manusia). Penggunaan peta pada akhir-akhir ini dapat dikatakan merupakan kegiatan yang vital bagi seseorang yang akan melakukan perjalan ke suatu tempat, utamanya ke tempat yang belum pernah dia tuju.

Dalam kegiatan pembelajaran Geografi sendiri, penggunaan peta lazim digunakan oleh guru untuk menjelaskan fenomena di permukaan bumi. Penggunaan peta dengan cepat akan menunjukkan lokasi suatu fenomena. Gambar yang bersifat visual dapat merangsang siswa untuk lebih cepat menemukan lokasi suatu wilayah atau suatu obyek di permukaan bumi dibandingkan hanya dengan ucapan secara lesan.

Lanjutkan membaca “Tjatur Rosediany – Pembelajaran Geografi Dengan Puzzle Peta (Puzpa)”

Sitemap

Peta Situs Blog Guru Geografi = – = – = Selamat Datang di Blog Guru Geografi MAN 1 Gunungkidul. Blog ini memposting beragam informasi tentang pengetahuan Geografi, dari rangkuman materi, model-model pembelajaran, karya-karya siswa, pengalaman mengajar guru hingga berbagi file pendukung kegiatan pembelajaran baik untuk guru maupun siswa.Untuk memudahkan anda dalam menjelajahi isi blog ini, berikut saya lampirkan Link Halaman untuk memudahkan akses : Channel … Lanjutkan membaca Sitemap

Jeruq.Com

Membuat Soal Online Dengan Cepat Di Web Jeruq.com

oleh : Andi Hidayat

= – = – =

Pandemi Covids 19 yang menyebar dengan cepat ke seluruh dunia memberikan dampak terhadap berbagai bidang kehidupan. Kegiatan ekonomi yang berjalan pelan bahkan mati suri di beberapa tempat yang biasanya begitu ramai pengunjung. Begitu pula di bidang pendidikan yang secara langsung terkena dampak pandemi ini. Berbagai kegiatan tatap muka di kelas yang sudah pasti membentuk kerumunan siswa dalam jumlah banyak tentu memiliki potensi yang mengkhawatirkan terhadap kemungkinan penyebaran virus. Cepatnya penyebaran virus ini membuat berbagai kegiatan-kegiatan yang berpotensi membuat kerumunan manusia tersebut ditutup dan dilarang oleh pemerintah. Kegiatan pendidikan formal sendiri telah memberlakukan SFH (School For Home) kepada peserta didik dan WFH (Work From Home) kepada guru sejak pertengahan maret hingga batas waktu yang belum bisa ditentukan karena selalu berubah. Kebijakan SFH dan WFH ini membuat kegiatan belajar dalam bentuk tatap muka langsung tidak bisa dilaksanakan maka kemudian dilakukan dalam bentuk daring atau virtual atau kelas online.

Beberapa bentuk kegiatan dalam belajar mengajar secara daring misalnya adalah guru mengirimkan materi pelajaran, memberikan  tugas membuat proyek atau produk tertentu hingga mengerjakan soal. Pada saat mendapatkan tugas mengerjakan soal ada beberapa guru yang memberikan tugas lewat medsos kemudian meminta mengerjakan soal secara manual di kertas atau di microsoft office lalu mengirimkan hasil pekerjaan kepada guru untuk dikoreksi. Pekerjaan dengan model ini tentu memakan waktu yang cukup lama bagi guru dalam melakukan koreksi sehingga diperlukan model pengerjaan soal yang lain yaitu pengerjaan soal secara online.

Baca juga : Kahoot!, Quizizz, Geschool, Google Form Geografi, Jeruq.Com

Ada beberapa aplikasi soal online yang telah saya bahas seperti Kahoot!, Quizizz, Geschool hingga aplikasi berbasi Google Form yang telah saya lampirkan soal-soalnya. Pada posting kali ini saya akan menuliskan pengalaman saya menggunakan aplikasi soal online buatan dalam negeri yaitu Jeruq yang dapat di akses di Jeruq.Com

Lanjutkan membaca “Jeruq.Com”